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选择（第3页）

打开包裹，里面是大大小小的笔记本。

打开笔记本，姓名是方晓红。

笔记本里夹着一张纸，是一张出货单上写着的简单字迹：

——李有，最近还好吗？这些是我爸整理我的东西，我保存下来寄给你，这些是我高中以来学习的笔记，希望能帮到你。我很好，不用担心。

“哟，这女孩，有情有义呢！”许乐感叹道。

“是，女性帮助女性。”李有感叹道。

“女性帮助女性。”许乐重复道。

李有把笔记本拿出来，把科目分类，看了许乐一眼，说：“你要先看哪一科？”

“我？”许乐看了李有一眼。

“嗯，然后我们再交换看。”

“哦，随便，你给我选。”许乐再次认真看了李有一眼，仔细打量她。

“好，那这三科给你，复习完我们换。”李有把笔记本交给许乐。

许乐拿着笔记本，笑了笑，顺着李有的走道往前，快走到林太白身边，许乐略微弯下身子对林太白突如其来一句：“林太白！”

林太白淡定看着许乐，立马回头看李有，李有毫不知情，对林太白耸肩摊手。

“什么事？”林太白冷静问道。

“早点下手，李有这个祸害，魅力太大。”许乐说完径直离开了。

林太白听了偷笑，忍住表情又回头看了李有一眼，看见李有快速把包裹的盒子拆解放在一旁。

李老师从一旁看着209班最新考试后的成绩，209班的班主任对李老师说：“李老师啊！这个李有，就只是语文是真的好，作文好，可是其他都不是很好，好在不是很偏科，但是她最近参考这个比赛，明显考试的分数又下降了。”

李老师看了一下李有的分数，点头同意。

“我也找她聊过几次，她其实在我们班这样倒数第一第二这样徘徊，压力也很大。”

“那你还要找她聊吗？”李老师问道。

“要，我已经叫同学去叫她来了。”

“那我在旁听听？”李老师问道。

“行。”李老师坐到一处，看见李有走进办公室。

“李有啊！你这成绩不是很理想。”班主任开门见山。

“是。”李有仔细看着班主任是非常严肃认真，带着眼镜，不时推着眼镜拿着分数打量着。

“老师，我拉扯班级分数很多吗？”李有问道。

“哦，不多，分数整体相差不大。”

“哦，我个人突破不了多少，只能保证不太拖班级后腿。”李有直白说道。

“那你可以再努力努力。”班主任听李有心态这么好，简直大跌眼镜。

“可是我个人能力，只有这么多。”李有自觉坐下来，看着班主任，真诚说道。

“你作文能写那么好？能力肯定不弱的！”班主任鼓舞道。

“老师，我觉得，每个人，能力在不同方面都有长有短，我们不可能都得第一，但是我们要不断努力，学习的意义除了在书面上学到知识，学习更多的是让我们在无穷无尽的知识海洋里，每个人伸缩有度，认识自己有所不足。所以学习成绩，不能成为强迫我转班的理由。”李有说道。

班主任认真思索着，看了隔壁微微一笑的李老师，点头扶了扶眼镜，说道：“你这写作文的思维逻辑，是通透的，但是台面上就是要这样来划分人，你也要明白。”

“明白，所以我努力。”李有看了李老师一眼。

“好吧，你先回教室。”班主任摇了摇头，看着李有离开。

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