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63 柳青高中5 她会魔法吗（第2页）

白老师叹了一口气。

算了，时间也不早了，还是先让她休息。等以后相处时间长了，相互有些了解了，再谈心也不迟。

封辛坐在后座上，悠闲抬头，朝着白老师提问：

“老师，你不骂我吗？”

白老师说道：

“骂你不能解决问题。”

不仅不能解决问题，还容易激化矛盾。

“封辛同学，老师和你并不是势不两立的关系，或者说，我们以后都属于一年四班这个集体，我们应该是同一边的。”

白老师试着和封辛拉近距离，

“我们应该互相帮助、互相扶持，当你遇到什么麻烦的时候，我是会站在你这边的，而不是你的对面。”

“好像有点道理。”

封辛笑了笑，

“但是，白老师，我遇到麻烦的时候，你真的能够帮到我吗？”

白老师问：“为什么不能？”

“虽然属于同一个集体，但老师和学生就是上下级关系，是两个阶层。”

封辛侧头望着街景，说道，

“当我们处于不同的阶层时，我遇到的很多麻烦和困难，你都是察觉不到的。你察觉不到，就没有办法为我提供帮助。”

白老师被噎住了。

他觉得有点不可思议——

一个刚上高一的孩子，竟然能说出来这样的话，一点都不像孩子。

但仔细思考一下也符合逻辑。

这孩子处于想事很多的年纪，又恰好被霸凌过，所以，小小年纪就产生了一些想法。

这些想法不是错误的。

但太过成熟了。

还年轻的孩子，心理承受能力是相对脆弱的，过早地成熟，就像给水果打催熟剂，是不自然、不健康的。

“也许是这样。”

白老师坦然地承认了，

“但是你可以告诉我，只要你愿意告诉我，我就可以察觉到了。”

封辛露出了狡黠的笑意，说道：

“白老师，不是所有遇到麻烦的人，都愿意开口说话的。”

白老师：“……”

“白老师，你了解人性吗？”

封辛坐在后座上，姿态肆意且轻松。