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第60章 投影仪投出的诡异毕业照（第1页）

洪飞是晨光中学高三年级的班主任，同时也是语文老师。晨光中学历史悠久，校园里的建筑透着古朴的气息。这一日，学校组织高三学生拍摄毕业照，为了给学生们留下美好的回忆，洪飞特意借来了一台投影仪，打算在晚自习时播放一些同学们高中三年的照片和视频。

晚自习铃声响起，洪飞走进教室，将准备好的U盘插入投影仪。随着机器的启动，教室里的灯光逐渐暗下，白色的幕布上开始出现画面。然而，出现在幕布上的并非同学们青春洋溢的日常照片，而是一张老旧的毕业照。

照片上的学生穿着款式复古的校服，背景是晨光中学那栋已经废弃多年的旧教学楼。洪飞皱起眉头，心中充满疑惑，他确定自己的U盘里没有这样一张照片。就在他准备关掉投影仪检查U顿时，他的目光扫过照片，发现了一个极其诡异的地方——照片上所有学生的脸都是模糊的，仿佛被一层雾气笼罩着，唯独正中间一个女生的脸清晰可见。她面色苍白，眼神空洞，嘴角带着一抹似有若无的诡异微笑。

教室里的学生们也察觉到了异样，开始交头接耳，议论纷纷。“这是什么照片啊，怎么这么奇怪？”“那个女生的表情好吓人！”洪飞强装镇定，安抚学生道：“大家别慌，可能是U盘出了点问题，老师重新弄一下。”但他心里明白，这件事绝非如此简单。

下课后，洪飞带着U急匆匆赶到学校的技术室。技术老师仔细检查了U盘，发现里面并没有那张诡异的毕业照，而且U盘也没有任何病毒入侵的痕迹。洪飞越发觉得此事透着一股神秘的气息，他决定从照片中的旧教学楼入手调查。

洪飞来到学校的档案室，在堆积如山的资料中翻找关于旧教学楼的信息。经过一番努力，他找到了一本记录学校历史变迁的册子。从册子里得知，旧教学楼建于几十年前，在一次意外火灾后被废弃。在火灾发生前，这里曾是高三年级的教学区。

洪飞继续深入查找，终于发现了一张与投影中类似的毕业照。不同的是，这张照片上学生们的脸都清晰可见，且并未出现那个面色苍白的女生。照片的背面写着拍摄年份以及班级信息——1985届高三（3）班。洪飞心中一动，他所在的班级也是高三（3）班。

洪飞决定寻找1985届高三（3）班的师生，了解当年的情况。通过学校的老教师和校友联络处，他好不容易联系上了几位当年的学生和老师。

第一位拜访的是当年的班主任刘老师。刘老师如今已年逾古稀，住在养老院里。洪飞见到刘老师后，拿出那张诡异毕业照的复印件，询问他是否记得当年有这样一个女生。刘老师戴上老花镜，仔细端详照片，脸色瞬间变得十分凝重。

“我记得这个女生，她叫林婉。当年，她是个很内向的孩子，学习成绩很好，但性格孤僻，很少和同学们交流。后来，在拍毕业照的前几天，她突然失踪了。我们找了很久都没有找到，这件事也就不了了之。但我敢肯定，拍毕业照那天，她并不在现场。”刘老师回忆道。

洪飞又陆续走访了几位当年的学生，他们对林婉的印象都不深，只记得她是个独来独往的人。但有一位叫李强的同学提到，在林婉失踪前，他曾看到林婉在旧教学楼的顶楼和一个神秘人交谈，之后林婉的神情就变得十分惊恐。

洪飞越发觉得林婉的失踪和这张诡异毕业照背后隐藏着巨大的秘密。他决定再次前往那栋废弃的旧教学楼。

旧教学楼周围杂草丛生，墙壁上爬满了斑驳的青苔，窗户玻璃破碎不堪，在微风中发出“嘎吱”的声响，仿佛在诉说着过去的故事。洪飞小心翼翼地走进教学楼，里面弥漫着一股腐朽的气息，灰尘在透过窗户的光线中飞舞。

他沿着楼梯缓缓向上，来到顶楼。顶楼的走廊尽头有一间紧闭的教室，洪飞记得，当年林婉就是在这里和神秘人交谈。他深吸一口气，推开了教室的门。教室里摆放着几张破旧的课桌和椅子，墙壁上还残留着一些褪色的标语。

就在洪飞准备离开时，他发现教室的角落里有一个暗门。暗门隐藏得很好，如果不仔细看，根本发现不了。洪飞费力地推开暗门，里面是一条狭窄的通道，通道的尽头隐约有一丝光亮。他顺着通道走去，来到了一个类似密室的房间。

房间里摆放着一些奇怪的物品，有古老的书籍、破旧的日记，还有一些画着奇怪符号的纸张。洪飞在房间里仔细搜寻，终于在一本日记中找到了一些线索。日记的主人正是林婉，从日记中得知，林婉在旧教学楼里发现了一个关于学校的古老传说。传说中，每年学校拍毕业照时，如果有人心怀怨念，就会被一种神秘力量卷入另一个空间，出现在当年的毕业照中，而唯一的解脱办法，就是找到当年引发怨念的源头并化解它。

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洪飞意识到，这张诡异的毕业照可能是林婉发出的求救信号。他继续翻阅日记，发现林婉提到在旧教学楼的地下室里，有一个被封印的物品，似乎与怨念的产生有关。

洪飞离开密室，在旧教学楼里寻找地下室的入口。经过一番寻找，他终于在楼梯下方找到了地下室的入口。地下室阴暗潮湿，弥漫着一股刺鼻的气味。洪飞打开手电筒，小心翼翼地走下去。

在地下室的深处，他发现了一个被红布包裹的盒子。洪飞走近盒子，刚准备打开，突然听到一阵阴森的笑声在地下室回荡。“你以为你能解开这个谜团吗？”一个声音传来，正是照片中林婉的声音。

洪飞镇定地说：“林婉，我知道你有冤屈，我想帮你解脱。告诉我，这个盒子里是什么？”林婉的声音再次响起：“这个盒子里封印着当年一个老师对学生的不公平对待，导致学生自杀，从此产生了怨念。这么多年，怨念一直在这里，影响着每一届的学生。”

洪飞深知，要化解怨念，必须打破这个封印。他按照日记中记载的方法，开始解除盒子的封印。在解除封印的过程中，各种恐怖的景象不断浮现，有学生的哭声、老师的怒吼声，但洪飞没有退缩。

终于，盒子的封印被成功解除，一道光芒闪过，地下室里的阴森气息逐渐消散。洪飞再次看向照片，发现照片上林婉的表情变得温和，她的身影也慢慢消失。

从那以后，学校里再也没有出现过类似的诡异事件。洪飞通过自己的努力，解开了这个困扰学校多年的谜团，让晨光中学重新恢复了往日的平静。而这一段经历，也成为了洪飞教学生涯中一段难以忘怀的故事，时刻提醒着他要关注学生的心理健康，避免类似的悲剧再次发生。

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