原先张顺林还有些疑惑,虽然没有异能,明襄的能力为什么会在一众普通人里面这么突出?甚至表现出来的能力比觉醒者还要出众。
张顺林看到了第三个分屏,他想自已或许知道了答案。
第三个分屏显示的是明襄大脑各个区域的活跃度,底下附带着一张文字分析。
因为太久没操作,张顺林失误多打开了一项。
明襄的大脑活跃度是他有史以来见过最高的,比普通人高出百分之三十左右。
大脑掌管运动功能的额叶中央前回尤其明显。
这已经突破了他所认知的人类的极限。
明襄拥有很强的学习能力。
张顺林勉强移开自已的视线,把关注点重新放在最重要的异能和能量亲和力上。
等等。
他又顿住了。
张顺林甚至怀疑自已是不是眼睛花了。
他把面板凑近了些,仔细看屏幕上“能量亲和力”
后面的数字。
多少?
123?
张顺林虽然是技术部的,但每名学生的数据都需要从他手里过一遍。
他好像记得,明襄开学的时候,录取卡上显示的数据是一百一十多来着。
张顺林为了验证自已的记忆没出错,甚至翻了一下之前的文件。
上面数据显示:113。
果然。
现在显示的结果和之前的相比上涨了10个点。
张顺林瞬间找到了说服自已的理由。
就像他之前说的那样,简化仪器可能存在误差。
而且那台仪器也有些年头了。
这么久没维修检查。
出现误差是很正常的事。
张顺林反反复复给自已洗脑。
但,误差的结果能有这么大吗?
门外传来了脚步声,张顺林惊醒回过神慌乱地关闭另外两个分屏。
他不确定自已的猜测。
但他知道,这件事如果传出去,被某些别有用心的人知道,明襄的处境将会变得格外危险。
他不知道自已做的对不对,但他想,在明襄真正成长起来之前,他需要替她做好保密工作。
校长是来看结果的。
观战完团队赛后,他对明襄没有异能这件事出怀疑态度,尤其是下午又看完了个人赛。