咳咳,这些就不细说了。
就这个桥段之后,人家夫妇来告状,张麻子就让兄弟几个老实交代嘛,到底是你们谁。
那老五不就说了一句嘛,他是年纪最大的。
这仅仅是一个细节,但也足够说明了,老三年纪并不是很大,可也不是很年轻。
沉放在得知要出演这个角色之后,他就马上做了一件事。
蓄须。
一个男人,胡子多了之后,自然就会成熟许多。
然后……嗯,还有一个之前就有的前提条件。
跟小蜜还有糖糖俩人折腾的那几天嘛,确实掏空了沉放不少,如此状态,就会显得油腻。
嗯,这也算是为了拍戏而做的准备吧。
沉放这货多少有些脸红。
第二,就是这个角色本身的问题。
老三到底是个什么人?
目前而言,剧本是有的,这当然没错,可是一部电影的剧本总是在不断完善的。
专业的编剧老师会跟着剧本一起走,导演觉得不行,临时需要改的时候,编剧就得立马改。
所以,编剧是属于导演组的,跟着导演一起工作。
这部电影目前的跟组编剧就是述评老师,算是沉放的老熟人,大家之前就有过探讨。
老三这个人物,是个好人还是个坏人?
关于这个问题,沉放在后来,也看过不少影视圈up主的解读。
有的那真的就是过度解读,乱七八糟的解读。
但有的,确实很有道理。
而说到解读这部《让子弹飞》,那就必须要先定一个调调。
就是说,这部电影到底是不是如很多所说的那样,姜汶做了许多许多的暗喻。
这些暗喻又是跟那位老师,那位教员有关系呢?
确实有必要先强调一下。
有关系!
其实,很多的梗是能看的出来的,还非常的明显。
就说那个汤师爷跟张麻子之间的对话。
你给我解释解释,什么叫惊喜!
什么叫他妈的惊喜!
这就是一个化用的梗,熟悉历史的,其实一看就明白了。
这个梗来自何处呢?
58年,当时苏穗宗,他就有一个什么事儿呢?
提议想要跟我们组建一个共同舰队,而关于这个舰队,教员当时就发出了一个灵魂质问。
你给我解释一下,什么叫共同舰队!
当时是有详细记录的,教员那态度……嗯,姜汶演的是惟妙惟肖。
这就很清楚嘛,姜汶他绝对是在埋梗,绝对是带入了巨多的隐喻,他这个老头子坏得很,就是在等大家去发现呢。
既然如此,那么,这部电影里的所有的角色,就自然的都有背后的隐喻存在。
沉放剧本在手,跟编剧闲聊。