其余人,让阿溪去教。
如此也算是给她积累一些教学经验。
黎阳绝对不会承认是自己懒,他还需要从签到系统里面挖‘宝藏’呢!
几人去忙,阿溪则是掏出了小学数学知识大全。
小学数学只是大全包涵从一年级到六年级的所有数学知识。
黎阳不知道阿溪一整日能够掌握多少。
他准备试一下。
黎阳先是让阿溪温习了一下一年的学术知识,然后开始正式进入教授课程。
学习知识的日子过的总是很快。
甚至让人沉溺于其中。
一整日的时间,可以说在不知不觉中就过去。
而阿溪也给了黎阳不小的惊喜。
她掌握了三年级之内的数学知识。
“大哥,我有点涨!”
阿溪也算是把脑子利用到了极限。
“今日早点休息,明天你自己琢磨一下,然后后天继续学!”
数学知识越往后,是越难!
而阿溪学习进度不错,可后面的进度未必会太快。
不过已经很不错,曾经需要几学期教完的知识,仅仅一天就教完了。
黎阳再怎么叹息,也不觉得阿溪能够一瞬间就学会。
若是说伏羲那种大佬,黎阳寻思着到大学的代数可能都不够他研究的。
夜晚。
又到了签到时间。
今日教学了一整天的时间。
不知道会奖励什么?
黎阳如此想着,选择了签到。
白日计划的是语文知识,可惜今日没有进行与语文相关的行为动作,哪怕是想法也没有多想。
“恭喜玩家黎阳签到成功,获得圆规的制造方法!”
黎阳眼睛眯起来了。
黎阳眼睛又睁开了。
他茫然无比。
圆规?
这玩意远离不就是一个固定不动,然后另外一个转圈圈?
这还要制造方法?
黎阳揉了揉脑壳,制造方法就制造方法吧!
他吸收了圆规的制造方法。
圆规是木头圆规,制造方法也是使用木头。
黎阳寻思着这是不是因为自己有个木工的职业在身,所以给了木圆规的制造方法?