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第109章 三人困境各自应对(第3页)

正因为这些小孩子的‘真知灼见’,垂须乾顺利完成了自己惹人注目的第一步。

第二步,轮到自己演绎长宁城里广为流传的童谣和自己美妙的歌声了。

他轻启莺喉,伴着节奏:

“小鸟儿,飞成对,小鱼儿,游成堆”

“小朋友,手牵着手把家回……”

一边唱,垂须乾一边观察小孩子们的反馈。

聚精会神,目不转睛,有的小孩子连那么好吃的凶兽肉都不吃了。

有用,果然有用!

垂须乾心中惊喜,却稳住情绪,直到唱完了歌,才跟大家互动起来:

“小朋友们,我唱的歌怎么样?好不好听啊?”

如果有人回了一句,好听。

他就会又问:

你知道我为什么唱歌好听吗?

最终特别软的引向答案,拨浪鼓。

结果,小孩子们是不怕伤人的:

“不好听。”

“难听。”

“跟猪叫差不多。”

“……”

垂须乾一脸尴尬,僵在原地。

社死了,不活了。

一个小孩子这时走上了台,拿过垂须乾的拨浪鼓,开始现场教学:

“咚咚咚,咚咚咚,咚咚咚……”

“小鸟儿,飞成对,小鱼儿,游成堆”

“小朋友,手牵着手把家回……”

音与声合,声与韵合,清脆响亮的嗓音,配合清脆响亮的拨浪鼓声,合成了一道美妙的音符。

一曲歌罢,全场响起热烈的掌声。

这才是唱歌嘛。

小孩子将拨浪鼓还给垂须乾,就要下台。

垂须乾没接鼓:

“你唱的真好听,宝马配英雄,宝剑赠壮士,这拨浪鼓便送给你吧,希望你能在歌唱道路上闯出属于自己的一片天。”

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