第一某位同学的试卷出现漏印错印等情况,所以在试卷印刷过程中,一般会多印几份。
拿着那两张多印的试卷,时老师坐在前面讲台上,先是凌厉的目光扫视了一眼下方同学们,没有发现什么异常的举动后,低下头,视线落在了手边的两张试卷上。
燕大对于期末监考老师是按照高考的标准。
禁止交谈,禁止使用任何电子设备,禁止携带任何纸质书籍。
总之来说,是一个相当枯燥无聊的工作。
况且,高考监考老师起码还有监考费可以拿,而高校的监考老师,就完全是白打工。
教授们是很少无聊到参加期末监考的。
所以这枯燥无聊且没有工资的工作,就落在助教讲师,还有像时老师这样的副教授身上。
两个小时的时间,时老师是肯定不能这样傻呆呆的坐着的,他需要东西来打法时间。
而面前这套数分试卷,无疑是一个不错的选择。
反正闲得无聊,做一做也无妨。
索性,也用不了多长时间。
时老师虽然教的是实变函数和泛函分析这门课,但数学分析仅是一门基础课而已,时老师这个副教授岂有不精通的道理。
数学分析的试题,在他眼中,就像当于是大学生面对小学生的题目一般。
不过,时老师并不排斥做一做这套试卷。
一是打发无聊时间。
二是顺便检验一下命题老师的出题水平。
这样想着,时老师拿过一张试卷翻到正面。
试卷上题目很少,总共只有十七道题目。
十道填空题,六道问答题,一道附加题。
在时老师看来,这完全是出题老师给学生们的一套福利试卷。
以往几年,数分试卷的题目起码都是二十道起步,并且还没有附加题。
这次题量又少,还有一道可以加分的附加题,不是福利局是什么。
但是
当时老师看完第一题后,这个想法就不复存在了。
这这特么是只是第一题!
你莫不是在逗我!
这样难度的题目,放到填空题的最后一题,都丝毫不过分!
时老师以为自己眼花看错行了,于是揉了揉眼,再次定目一看。
没错,他并没有看错。
这就是填空题的第一道题目。
时老师不信邪的继续往下看。
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毕竟,再怎么说,数学分析只是大一的基础课而已。
但,对于下面这群大一的同学们来说,可就是灾难级别的了。
难度逐题递增,等到了第十题的时候,就已经增长到一个相当恐怖的程度。
这样难度的试卷,即便是现在的他,也需要耗费不少的功夫才能做完。
他想起来了,顾老师教的,似乎就是今年数学系大一新生的数学分析课程。
与此同时,时老师也对这套试卷的出题人产生的极大的好奇。
十人保底,十五人正常,二十人也不算意外。