作为一名高二学生,先前的对话她大概能听懂一些,但要是让她来解释,一时间也说不出个所以然来。
没办法,谁叫帝丹高中的某位计算机老师至今还处于只领工资不授课的阶段。
就在这时,库拉索也想到了一个通俗易懂的例子:
“其实原理就像制作简易爆炸装置一样……”
“简、简易爆炸装置???”
众人齐刷刷看了过来。
“是啊,很简单的,只要改装手机电路,把电引信连接到手机的铃声电路上,这样只要有电话打进来,电流就会触发电引信,然后‘砰’!”
库拉索用双手做出一个爆炸的手势。
烤架周围顿时陷入一片死寂。
远程触发、信号传输、设备响应,这种通过使用无线网络实现对物理设备远程控制的手段,在技术原理上确实与物联网应用一致。
只不过这个例子……
先是说出前端放大器需要液氦冷却的专业知识,接着在发现追踪器的时候又展现了让自己都惊叹的推理能力,现在居然连简易爆炸装置的运行逻辑都能脱口而出……
这孩子到底是什么来历啊!
灰原哀越想越觉得自己对小黑的那份熟悉着实诡异,忍不住问道:
“小黑,你是从哪里知道这些的?”
“……”
库拉索被问得一怔,似乎也意识到了大家为什么这么惊讶,赶忙找补:
“呃,就是……之前和叔叔在电视节目里看到的……”
这个理由怎么听起来这么耳熟……柯南斜视库拉索。
他可没忘记,几人乘车来长野县的路上,这位‘小历史学家’就曾因其对川中岛合战的了解,得到了自家工具人的惊叹,问她这些该不会是从电视节目里学到的。
当时这孩子是怎么回答来着?
对……
家里的杂物间堆放着很多书。
现在想想,所谓的杂物间其实也是借口吧。
念及此处,柯南不禁脑补出了这样一个画面。
高远遥一带着小黑推开一扇不起眼的门,但里面根本不是杂物间,而是一个堪比小型军火库的密室。
武器架上的枪械和零件自不用多说。
关键还是那些陈列在书架上的《基础爆破原理》《简易爆炸装置制作指南》以及《化学试剂安全使用手册》等书籍……
小黑坐到工作台前的高脚椅上,摆弄着各种电路板和化学仪器,不一会儿就组装成功了某个闪着红灯的小装置,天真无邪地说道:
“这个炸弹……已经烤熟了哦。”
等等……她说什么东西烤熟了?
柯南打了个寒颤,赶紧甩了甩脑袋,发现就在他愣神的时候,关于制作简易爆炸装置的话题早已翻篇,这会儿越智豊正捏着一块烤好的肉递来,表情疑惑地看着他。
嘶……我到底在胡思乱想什么啊。
“谢、谢谢越智教授……”
柯南赶忙拿起餐盘接过,强装镇定地咬了一大口烤肉,结果……